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5:50 4-1 教育の目的は職業を得るためか 6:19 4-2 教養教育の意義 6:45 4-3 歴史を学ぶことの意義 10:11 4-4 読書か経験か 8:17 4-5 反転授業への賛否 9:08 4-6 良い教師とは 6:44 4-7 クラブ活動の利点と欠点