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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【12月号】 2コマ

指導者約15分

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【12月号】

8:081.12月攻略のポイント─一般入試の追込み・最終模試の確認

7:212.推薦・AO受験者への対応

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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【1月号】 1コマ

指導者約14分

足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【1月号】

14:421.朝型の生活・センター試験で高得点

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ユーザー94

福島毅のプロ教師マスターマインド学校経営 4コマ

指導者約19分

どんぐり教員セミナー Link and Create 福島毅

4:34191 学校経営ー経営という考え方

5:41192 学校経営ーミッション、ビジョン、バリュー

4:41193 学校経営―学校経営における資源とイノベーション

4:51194 学校経営におけるリーダーシップ

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ユーザー933

高橋和真の高卒認定試験ガイド「これだけは知っておきたい10のこと」 10コマ

指導者約15分

高卒認定試験について「これだけは知っておきたい10のこと」

1:381. そもそもどんな試験なの？

1:422. 受験者数は？

1:303. 大学進学？就職？

1:164. 同年度のセンター試験に出願できる？

1:105. 1度に全科目合格しなくていいの？

1:406. 高校生は受験できるの？

2:337. 科目が免除される場合があるってホント？

1:048. 合格科目が単位認定される？

1:199. 飛び入学できる？

2:0710. 支援金制度とは？

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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための受験に使える小話 5コマ

指導者約41分

指導者のための受験に使える小話

7:151. スランプについて｢高原現象を意識する｣

6:072. 得意・不得意の把握｢客観的な判断｣

10:123. 雑さと丁寧さの組み合わせ｢分習法と全習法の活用｣

10:514. マークテストを攻略せよ

7:295. マークテストを攻略せよ②

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ユーザー933

高橋和真の高卒認定試験ガイド 7コマ

指導者約35分

高卒認定試験(旧:大検)について知っておきたい情報を分かりやすく解説します。

5:031. 高卒認定試験ってなに？

6:062. 高校生には関係ないの？

3:133. 受験資格と試験日程・受験料・願書について

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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【準備編】 3コマ

指導者約15分

指導者のためのAO・推薦入試講座

5:011. AO・推薦の大前提として

5:462. 受験するうえでの心構え(1)

5:123. 受験するうえでの心構え(2)

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ユーザー94

福島毅のプロ教師マスターマインド学びの最前線 5コマ

指導者約38分

どんぐり教員セミナー Link and Create 福島毅

4:28195 リフレクション

8:10196 学習する学校

10:15197 U理論、インテグラル理論、社会構成主義

8:53198 モチベーション、プレイフルラーニング、フロー理論

6:50199 未来の学びのシナリオ

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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【志望校設定編】 1コマ

指導者約15分

指導者のためのAO・推薦入試講座【志望校設定編】

15:05指導者のための推薦・AO準備志望校決定編

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ユーザー918

足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【間違いだらけの難関大選抜編】 6コマ

指導者約49分

総合型選抜・学校推薦型選抜【難関大学編】

5:011. 難関大選抜志望理由書と自己推薦書1

7:362. 難関大選抜志望理由書と自己推薦書2

6:033. 難関大選抜志望理由書と自己推薦書3

10:354. 難関大選抜志望理由書と自己推薦書4

7:135. 難関大選抜アドバイス1

12:566. 難関大選抜アドバイス2

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ユーザー94

福島毅のプロ教師マスターマインド動画シリーズまとめ 1コマ

指導者約3分

どんぐり教員セミナー Link and Create 福島毅

3:02200 動画シリーズまとめ

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ユーザー878

0講はじめに 1コマ

指導者約6分

0講はじめに

6:36はじめに

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ユーザー878

1講学習指導者スキル総論 7コマ

指導者約32分

1講学習指導者スキル総論

4:37コンピテンシーとは？

4:06優れた指導者が授業で伝えていること(1)

6:21優れた指導者が授業で伝えていること(2)

2:09学習指導者がもっているスキル

6:59伝える技術

1:53指導者としての「ありよう」

5:55学習指導者ベーシックスキル講座の学習内容

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ユーザー878

2講基本姿勢 9コマ

指導者約63分

2講基本姿勢

4:39基本姿勢総論

8:07清潔感のある服装・身だしなみ

8:39体の動き

7:50指導者としての「心の『向き』」

6:05ありのままの自分でいる。自信を持つ。

7:31深呼吸のしかた

6:14友達？師？

6:09生徒を尊重する

7:57教育理念・指導方針の理解

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ユーザー878

3講コミュニケーションスキル 31コマ

指導者約173分

3講コミュニケーションスキル

6:02総論

4:13表情

2:40身体のあり方

9:13One sentence, One person

9:32一本調子にならないように声を使いわける

7:52One sentence, One message

9:02説明の構成法

5:26板書・教材・教具の活用

5:09「まちがえてよい場所」としてのクラス作り

5:03質疑応答の基本プロセス

4:42オープンクエスチョンとクローズドクエスチョン

5:21実際の発問の使いわけ

3:33One sentence, One message

5:15オノマトペの有効性

4:09指示を出すタイミング

4:19ほめる・叱るの前提

6:47叱り方NG集

3:34NG集の裏返しとしての叱り方・ほめ方1

5:24NG集の裏返しとしての叱り方・ほめ方2

6:37社会常識をきちんとふまえる

5:34指導場面での言葉の使い方

4:04複数の解法・解答が存在する場合

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ユーザー878

4講板書スキル 10コマ

指導者約51分

4講板書スキル

2:41総論

6:58黒板とホワイトボードの違い

2:34下手でもいいから丁寧に

5:16字形

3:23利き手の反対にチョーク・ペンを持つ

7:34身体のあり方

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ユーザー878

5講授業構成 8コマ

指導者約46分

5講授業構成

2:31総論

7:13まとめ

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ユーザー878

6講個性・キャラクター 3コマ

指導者約20分

6講個性・キャラクター

6:41総論

4:21「第三者の目に映るもの」を知る

9:01個性・キャラクターの分析の「軸」

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ユーザー878

7講授業準備法 11コマ

指導者約72分

7講授業準備法

6:02総論

8:30板書計画

3:41授業の記録

6:50AUBEを実現する

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ユーザー878

8講質問対応スキル 9コマ

指導者約40分

8講質問対応スキル

4:59総論

3:48なぜ質問しやすい雰囲気をつくらねばならないのか

7:49質問しやすい雰囲気づくりのための具体的方法

1:53質問の価値を上げるために

4:36生徒のつまずきを明確にするためのアプローチ

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足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【12月号】 2コマ

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足立尚彦の指導者のための月間ガイダンス継続生(高３)指導用【1月号】 1コマ

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福島毅のプロ教師マスターマインド 学校経営 4コマ

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高橋和真の高卒認定試験ガイド「これだけは知っておきたい10のこと」 10コマ

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足立尚彦の指導者のための受験に使える小話 5コマ

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高橋和真の高卒認定試験ガイド 7コマ

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足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【準備編】 3コマ

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福島毅のプロ教師マスターマインド 学びの最前線 5コマ

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足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【志望校設定編】 1コマ

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足立尚彦の指導者のための総合型選抜（旧AO入試）・学校推薦型選抜（旧推薦入試）講座【間違いだらけの難関大選抜編】 6コマ

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福島毅のプロ教師マスターマインド 動画シリーズまとめ 1コマ

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0講 はじめに 1コマ

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1講 学習指導者スキル総論 7コマ

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2講 基本姿勢 9コマ

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3講 コミュニケーションスキル 31コマ

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4講 板書スキル 10コマ

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5講 授業構成 8コマ

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6講 個性・キャラクター 3コマ

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7講 授業準備法 11コマ

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8講 質問対応スキル 9コマ

福島毅のプロ教師マスターマインド学校経営 4コマ

福島毅のプロ教師マスターマインド学びの最前線 5コマ

福島毅のプロ教師マスターマインド動画シリーズまとめ 1コマ

0講はじめに 1コマ

1講学習指導者スキル総論 7コマ

2講基本姿勢 9コマ

3講コミュニケーションスキル 31コマ

4講板書スキル 10コマ

5講授業構成 8コマ

6講個性・キャラクター 3コマ

7講授業準備法 11コマ

8講質問対応スキル 9コマ