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【2022年度版】ホントにわかる中学数学【中3】第1章 式の展開と因数分解 28コマ

中学数学 約292分

【中3】第1章 式の展開と因数分解

10:121-1 多項式と単項式のかけ算とわり算
18:061-2 多項式と単項式のかけ算とわり算
10:442-1 式の展開
11:132-2 式の展開
13:243-1 (x＋a)(x＋b)の展開
08:263-2 (x＋a)(x＋b)の展開
09:134-1 (a＋b)^2，(a－b)^2の展開
07:564-2 (a＋b)^2，(a－b)^2の展開
06:405-1 (a＋b)(a－b)の展開
07:235-2 (a＋b)(a－b)の展開
10:006-1 乗法の公式を使った展開
11:546-2 乗法の公式を使った展開
13:477-1 共通因数をとり出す因数分解
09:317-2 共通因数をとり出す因数分解
11:558-1 x^2+(a+b)x+abの因数分解
07:358-2 x^2+(a+b)x+abの因数分解
08:599-1 a^2+2ab+b^2の因数分解
06:179-2 a^2+2ab+b^2の因数分解
05:5310-1 a^2-b^2の因数分解
03:5510-2 a^2-b^2の因数分解
13:1011-1 乗法の公式を使った因数分解
11:1611-2 乗法の公式を使った因数分解
10:4412-1 因数分解や式の展開を使った計算
10:3312-2 因数分解や式の展開を使った計算
09:3713-1 式の計算を使った証明
13:4313-2 式の計算を使った証明
17:0614-1 確認のテスト①
12:5614-2 確認のテスト①

【2022年度版】ホントにわかる中学理科【中1】第4章 エネルギー　身のまわりの現象（光・音・力） 28コマ

中学理科 約157分

【中1】エネルギー　身のまわりの現象（光・音・力）

05:391-1 光はどんな性質があるの？
08:171-2 光はどんな性質があるの？
05:322-1 ものが見えるとき
07:222-2 ものが見えるとき
06:113-1 曲がって進む光
05:203-2 曲がって進む光
07:154-1 凸レンズってどんなもの？
05:244-2 凸レンズってどんなもの？
04:315-1 凸レンズのつくる像
05:285-2 凸レンズのつくる像
03:316-1 音にはどんな性質があるの？
05:486-2 音にはどんな性質があるの？
04:477-1 音の大きさと高さ
05:027-2 音の大きさと高さ
10:108-1 確認のテスト⑦
09:028-2 確認のテスト⑦
03:129-1 力の種類と大きさ
05:199-2 力の種類と大きさ
03:4510-1 ばねののびと力の大きさ
05:3010-2 ばねののびと力の大きさ
03:4011-1 重さと質量のちがい
05:1911-2 重さと質量のちがい
03:3112-1 力を図で表そう
04:5412-2 力を図で表そう
04:5313-1 力のつり合いとは何だろう？
03:1013-2 力のつり合いとは何だろう？
07:4214-1 確認のテスト⑧
07:2814-2 確認のテスト⑧

【2022年度版】ホントにわかる中学社会【地理】第4章 世界の諸地域 22コマ

中学社会 約150分

【地理】第4章 世界の諸地域

Top Grade 特別講座 「アメリカン・インディアンの起源」 5コマ

英文読解 約25分

Top Grade 特別講座 「アメリカン・インディアンの起源」

保曽井ヒカルの早稲田大学合格へのてびき 学部別徹底攻略 第０講 はじめに 3コマ

古文 約15分

早稲田大学 政治経済、文学、法学、商学、社会科学、文化構想、人間科学、スポーツ科学、教育の各学部の出典分析・設問分析を詳しく解説。

足立尚彦の指導者のための受験相談室Q&A【春休み編】 10コマ

指導者 約18分

足立尚彦の指導者のための受験相談室Q&A【春休み編】

鈴木悠介の「共通テスト世界史演習講座」【2022年】 33コマ

世界史 約101分

「共通テスト世界史演習講座」【2022年】

4:32第1問A 問1 解剖学・植物学・薬学の中国における成果（正誤）
1:47第1問A 問2 東南アジアにおけるオランダの拠点（地図）
2:01第1問A 問3 中国と朝鮮との関係の歴史（正誤）
2:25第1問B 問4 イスラーム世界の人物の伝記記事（資料読解・組み合わせ）
1:54第1問B 問5 イランにおけるキリスト教の歴史（正誤）
2:54第1問B 問6 イスラーム教へ改宗する人が増えた背景（正誤）
4:14第1問C 問7 中国北方民族（資料読解・正誤）
4:48第1問C 問8 チベット仏教の歴史（正誤）
4:13第1問C 問9 研究に用いる史料（思考）
3:57第2問A 問1 スペインの国家関係（組み合わせ）
1:40第2問A 問2 スペイン最後の植民地（地図）
3:08第2問B 問3 ソ連がミサイル基地建設を計画した国（正誤）
3:00第2問B 問4 核実験に関する条約（組み合わせ）
3:02第2問B 問5 ソ連の歴史（正誤）
4:55第3問A 問1 ある革命と同時代の出来事（年代）
1:58第3問A 問2 エジプトで民族運動を起こした人物（組み合わせ）
3:19第3問A 問3 日本が結んだ条約（組み合わせ）
4:39第3問B 問4 各地域の人口の動き（表の読解・正誤）
6:15第3問B 問5 日本と東南アジアとの関係（表の読解・組み合わせ）
1:29第3問C 問6 オセアニアの先住民（組み合わせ）
2:18第3問C 問7 授業メモの読解（正誤）
3:22第4問A 問1 日本・日本軍が関わった出来事（正誤）
2:21第4問A 問2 ヒトラー・ムッソリーニの時代の出来事（組み合わせ）
3:53第4問A 問3 ファシズム体制に関する見方と根拠（組み合わせ）
2:55第4問B 問4 ロシアの君主とその時代の出来事（正誤）
2:43第4問B 問5 世界史上の税制（組み合わせ）
3:17第4問B 問6 ソ連で上映が禁止された映画（思考）
2:14第5問A 問1 ローマ皇帝の事績（正誤）
2:29第5問A 問2 墓碑・墓棺の位置（資料読解・組み合わせ
1:09第5問A 問3 3代の国王たちの治世で起きた出来事（正誤）
2:27第5問B 問4 中国人の移民（正誤）
1:41第5問B 問5 乾隆帝が征服した地域（地図）
4:29第5問B 問6 商業活動の展開（組み合わせ）

わだじゅんの「まる覚え古文単語500」形容詞編 140コマ

古文 約397分

「まる覚え古文単語500」形容詞

5:23この講座の特徴
4:27使い方
3:17(1) あいなし
3:11(2) あさまし
3:37(3) あし
2:24(4) あたらし
2:26(5) あだあだし
3:13(6) あぢきなし
2:02(7) あつし
2:26(8) あなづらはし
3:27(9) あへなし
4:14(10) あやし
2:55(11) あやなし
1:48(12) あらまほし
3:43(13) ありがたし
3:02(14) いかめし
1:56(15) いぎたなし
3:16(16) いたし
2:36(17) いたはし
2:04(18) いつかし
2:22(19) いとけなし・いはけなし
2:15(20) いとどし
1:15(21) いとはし
2:41(22) いとほし
3:34(23) いぶかし
3:30(24) いふかひなし
2:53(25) いぶせし
3:25(26) いまめかし
3:44(27) いみじ
3:13(28) うし
3:13(29) うしろめたし
1:58(30) うしろやすし
3:18(31) うたてし
3:03(32) うつくし
2:34(33) うとし
2:38(34) うるさし
2:24(35) うるせし
2:57(36) うるはし
3:39(37) おとなし
2:57(38) おどろおどろし
2:52(39) おほけなし
4:01(40) おぼつかなし
2:39(41) おもしろし
2:59(42) かぎりなし
2:54(43) かごとがまし
3:27(44) かしこし
3:41(45) かたし
3:59(46) かたはらいたし
3:03(47) かどかどし
3:04(48) かなし
3:02(49) かはゆし
2:53(50) かひなし
2:23(51) からし
2:53(52) きよし
2:17(53) くちをし
3:19(54) くまなし
2:03(55) くやし　
2:41(56) けうとし
2:03(57) けし
2:11(58) けだかし
2:48(59) こころうし
3:34(60) こころぐるし
2:10(61) こころづきなし
3:37(62) こころなし
2:28(63) こころにくし
3:37(64) こころもとなし
2:45(65) こころやすし
4:05(66) こちごちし・こちなし
3:01(67) こちたし
2:25(68) ことことし・ことごとし
3:15(69) こよなし　
2:09(70) さうざうし
2:22(71) さうなし
3:08(72) さかし
2:53(73) さがなし
1:58(74) さとし
3:27(75) しげし
2:47(76) しどけなし　
2:33(77) しるし　
3:07(78) すきずきし
2:54(79) すごし
2:53(80) すさまじ
2:26(81) ずちなし
1:51(82) たぐひなし
2:25(83) つきづきし
2:01(84) つきなし
2:57(85) つたなし
2:35(86) つつまし
2:53(87) つらし
3:28(88) つれなし
3:31(89) ところせし
1:52(90) とし
3:04(91) なさけなし　
2:12(92) なつかし
2:27(93) なまめかし
2:20(94) なめし
2:10(95) なやまし
1:43(96) になし
4:00(97) ねたし
2:11(98) はえばえし
3:12(99) はかなし
2:19(100) はかばかし
3:08(101) はしたなし
2:41(102) はづかし　
1:53(103) ひがひがし
2:05(104) ひさし
1:55(105) ひとわろし
2:50(106) びんなし
2:19(107) ほいなし
1:51(108) まだし
3:26(109) まばゆし
2:58(110) まめまめし　
2:22(111) むくつけし
3:23(112) むつかし　
2:35(113) めざまし
2:40(114) めづらし
3:07(115) めでたし
1:47(116) めやすし
2:01(117) ものぐるほし
2:26(118) ものし
2:25(119) やくなし
3:45(120) やさし
2:40(121) やすし
3:41(122) やんごとなし
3:41(123) ゆかし
3:35(124) ゆゆし
3:13(125) よしなし
3:19(126) よろし
2:24(127) らうがはし
2:17(128) らうたし
3:01(129) らうらうじ
2:23(130) わづらはし
2:57(131) わびし
3:05(132) わりなし
2:38(133) わろし
2:35(134) をかし　
2:18(135) をこがまし
3:53(136) をさなし
1:44(137) をさをさし
3:12(138) をし

足立尚彦の指導者のための受験相談室Q&A【合格を妨げる考え方】 11コマ

指導者 約24分

毎年受験生から寄せられるよくある質問をQ＆A方式でお答えします。

鈴木悠介の「共通テスト世界史演習講座」【2021年】 34コマ

世界史 約122分

共通テスト世界史演習講座

4:56第1問A 問1 諸子百家（組み合わせ）
2:56第1問A 問2 思想統制（正誤）
3:02第1問A 問3 司馬遷の時代の経済政策（正誤）
7:32第1問B 問4 『歴史のための弁明』（資料読解）
4:44第1問B 問5 フランス革命以前の体制（正誤）
5:49第2問A 問1 イギリスの金貨鋳造量（グラフ）
5:52第2問A 問2 イギリスにおける紙幣流通量（グラフ）
3:20第2問A 問3 金貨に打刻された君主の事績（正誤）
3:22第2問B 問4 16世紀の銀の流通 （正誤）
1:20第2問B 問5 お金の材料（空欄補充）
1:34第2問B 問6 「父なるトルコ人」の事績（正誤）
2:24第3問A 問1 『デカメロン』（組み合わせ）
4:16第3問A 問2 ヨーロッパで流行した病（組み合わせ）
2:39第3問A 問3 修道院や修道会（正誤）
2:57第3問B 問4 宗教と教育・政治の関係（正誤）
3:19第3問B 問5 ロシアにおける革命運動の展開（空欄補充）
2:41第3問B 問6 ロシア皇帝と事績（組み合わせ）
3:28第3問C 問7 社会主義に関する時代背景（正誤）
4:49第3問C 問8 図書編纂と改ざん（組み合わせ）
2:47第4問A 問1 戦争と条約（組み合わせ）
2:23第4問A 問2 自治公国（地図）
1:36第4問A 問3 条約締結後の出来事（正誤）
4:07第4問B 問4 中国と諸国の条約・共同声明（組み合わせ）
3:13第4問B 問5 資料の年代（年代整序）
3:33第4問B 問6 中華人民共和国を取り巻く国際環境（正誤）
5:56第4問C 問7 文学作品と資料読解（組み合わせ）
3:40第4問C 問8 インドにおけるイギリスの政策（組み合わせ）
2:02第4問C 問9 ムガル帝国時代のインド（正誤）
5:21第5問A 問1 資料中の地域（正誤）
3:34第5問A 問2 空欄中の国と出来事（組み合わせ）
4:00第5問A 問3 古代ローマの支配（年代整序）
3:17第5問B 問4 近代の朝鮮（組み合わせ）
2:53第5問B 問5 朝鮮王朝の思想（正誤）
3:31第5問B 問6 19世紀の朝鮮（年代整序）

【2022年度版】ホントにわかる中学英語【中2】第9章 最上級・同等比較 14コマ

中学英語 約84分

【中2】第9章 最上級・同等比較

【2022年度版】ホントにわかる中学数学【中3】第2章 平方根 20コマ

中学数学 約216分

【中3】第2章 平方根

【2022年度版】ホントにわかる中学理科【中2】第1章 粒子（物質）化学変化と原子・分子 30コマ

中学理科 約171分

【中2】粒子（物質）化学変化と原子・分子

07:081-1 物質を加熱したときの変化
04:101-2 物質を加熱したときの変化
06:492-1 水に電流を通してみよう
04:052-2 水に電流を通してみよう
02:463-1 物質をつくるものは何だろう？
04:293-2 物質をつくるものは何だろう？
04:004-1 物質を記号で表そう
05:364-2 物質を記号で表そう
03:555-1 物質を式で表そう
04:305-2 物質を式で表そう
05:476-1 物質を分類しよう
05:546-2 物質を分類しよう
08:127-1 化学変化を式で表そう
06:517-2 化学変化を式で表そう
06:248-1 確認のテスト①
07:458-2 確認のテスト①
06:229-1 硫黄と金属を熱してみよう
03:039-2 硫黄と金属を熱してみよう
03:0210-1 酸素と結びつく反応を調べよう
03:0510-2 酸素と結びつく反応を調べよう
06:1811-1 酸素とくっつくのはどちらか
05:5211-2 酸素とくっつくのはどちらか
02:5112-1 熱の出入りを調べよう
03:3812-2 熱の出入りを調べよう
03:2413-1 混ぜて質量を比べよう
06:3413-2 混ぜて質量を比べよう
03:3614-1 結びつく割合を調べよう
08:1914-2 結びつく割合を調べよう
13:5615-1 確認のテスト②
13:3815-2 確認のテスト②

【2022年度版】ホントにわかる中学社会【地理】第5章 日本の地域的特色 32コマ

中学社会 約233分

【地理】第5章 日本の地域的特色

08:221-1 地形図のきまり①
06:231-2 地形図のきまり①
10:242-1 地形図のきまり②
10:122-2 地形図のきまり②
06:493-1 日本の地形①
03:373-2 日本の地形①
11:564-1 日本の地形②
04:344-2 日本の地形②
07:175-1 確認のテスト⑥
09:325-2 確認のテスト⑥
09:156-1 日本の気候
03:416-2 日本の気候
08:237-1 日本の自然災害
03:297-2 日本の自然災害
08:438-1 日本の人口
04:118-2 日本の人口
13:129-1 日本の資源・エネルギー
05:219-2 日本の資源・エネルギー
07:2110-1 確認のテスト⑦
09:0010-2 確認のテスト⑦
15:0811-1 日本の農林水産業
04:2411-2 日本の農林水産業
09:4512-1 日本の工業
04:4412-2 日本の工業
09:4113-1 日本の商業・サービス業
04:5213-2 日本の商業・サービス業
09:1814-1 日本の交通・通信網
05:3314-2 日本の交通・通信網
04:3015-1 日本の地域の分け方
01:3215-2 日本の地域の分け方
04:2016-1 確認のテスト⑧
08:1316-2 確認のテスト⑧

わだじゅんの「まる覚え古文単語500」形容動詞編 39コマ

古文 約108分

「まる覚え古文単語500」形容動詞編

0:33はじめに
1:17(1) あえかなり
2:13(2) あからさまなり
3:02(3) あだなり
3:31(4) あてなり
3:43(5) あながちなり
3:39(6) あはれなり
1:52(7) あやにくなり
3:01(8) いうなり
3:13(9) いたづらなり
2:55(10) うちつけなり
2:14(11) えんなり
3:25(12) おぼろけなり
2:55(13) おろかなり
3:08(14) かたくななり
2:16(15) かたほなり
3:44(16) かりそめなり
3:09(17) きよげなり
2:34(18) きよらなり
3:11(19) けうなり
2:41(20) ことなり
1:30(21) ことわりなり
3:40(22) こまやかなり
2:21(23) さらなり
4:16(24) すずろなり・そぞろなり
2:39(25) せちなり
2:11(26) たひらかなり
3:20(27) つれづれなり
2:50(28) なかなかなり
3:51(29) なのめなり
2:55(30) なほざりなり
2:14(31) なめげなり
2:18(32) ねんごろなり
2:50(33) はつかなり
1:56(34) ひたぶるなり
1:57(35) まほなり
4:22(36) まめなり・まめやかなり
1:40(37) みそかなり
3:13(38) むげなり

Top Grade 特別講座 「詞の本質」～詩、歌詞、日本のフォークソング～ 2コマ

英文読解 約33分

特別講座 「詞の本質」 ※講座の最後に村瀬亨とジェームスドーシー教授(ダートマス大学)の対談動画があります。